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  • 疫情影响下如何提高自律能力:最长寒假与线上教学的挑战与机遇

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    最长的寒假期间,线上教学是对学生自律能力的一次全面考验。

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    自律性好的同学很可能通过这个假期超越自我。那么,如何判断自己是否有自制力呢?如何提高自控力?希望以下建议能够对您有所帮助,一起来尝试一下吧!

    你是一个自律的人吗?

    你是否曾经在日记中写过这样的话:

    亲爱的,你再颓废下去,你就完了。从今天开始,做一个努力的人。

    既然选择了这条路,就勇敢的走下去吧!

    你怎么知道不尝试就做不到呢?相信你能做到!

    写下这些话后的几天内,你决定改变主意,改变过去的错误。您为自己购买了全套的辅导材料,并为每一天、每一堂课都制定了周密的学习计划。我什至认为,只要我努力、坚持,我一定能考上一所好大学。

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    但是,你坚持了吗?没几天,就恢复正常了。

    当你在早读课上特别困的时候,你还是会忍不住小睡;

    夜课喧闹的读书声中,思绪依然遥远;

    近乎全新的教程资料还没怎么打开……

    更具体地说,期末考卷发下来后,你就已经明确计划了:语文听写犯了两个错误,寒假期间必须把64篇必背文章全部整理出来背熟;数学立体几何中同样的题意外又出现了,如果做错了,一定要重点记在错题本上,经常复习;确实缺乏高级词汇。考场上我能想到的永远是那几个单词和句型。我至少要积累十个以上的高级句型……然而,期末考试已经结束了,期末试卷早已压在了课桌的最底下。 ,偶尔想起心里定下的计划,就懒得再拿出试卷了……

    如果你也存在上述情况,那么就该考虑一下你的自制力问题了。

    自我控制并不是一个新词。说白了,就是有意识地控制自己的行动和情绪,集中精力实现自己最初的目标,不受其他事物干扰的能力。但这说起来容易,做起来却很难。

    你看似每天都做很多题,但为什么最后却没有任何结果呢?

    你看起来每天都很忙,很累,但为什么最后成绩一点进步也没有?

    你设定了一堆学习目标和计划,但为什么最后一个还没有完成?

    你急忙说自己要多么努力,甚至还以为自己很努力,结果却只是看上去很努力。最终的结果是你想做的论文和你应该完成的作业都没有完成。

    失去自制力的后果就是我们对自己感到愤怒并质疑:我们有什么资格谈论努力工作?

    自控力强的人总能分清轻重缓急,清楚地明白什么是学习、什么是乐趣。高考对于没有自制力的人来说压力很大;

    对于有自制力的人来说,这就是动力。

    这是本质的区别。

    拥有自制力是什么感觉?

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    你身边一定有这样的学术大师。他们似乎从来不用熬夜做作业,上课也不会埋头记笔记,下课也不会留在座位上。

    他们可以和坏学生一起聊热门电视剧,一起打篮球、踢足球。他们……好像没有认真学习。但我们不知道的是:他们上课认真听讲,在家专心做作业、复习,一小时的学习效率比别人两三个小时的学习效率还要好。

    你的自制力很强,所以你工作效率高;你的自控力很强,所以你学得很快,而且玩得很开心。

    中考是一场持久战。只有自律高效,玩学结合,玩得开心,才能避免过早崩溃,赢得最后的胜利。

    如何提高自控力

    首先请明白两点

    首先,自我控制是指人们能够有意识地控制自己的情绪和行为。

    他善于激励自己勇敢地执行自己做出的决定,也善于压抑那些不符合既定目的的欲望、动机、行为和情绪。自我控制的反义词是任性。提高自控力,就是提高我们处理事情的理性。人们每天能控制自己的行为和情绪的次数不到两次。因此,如果缺乏好的方法,单纯依靠自我控制,往往会被自己的“3分钟”热度压垮。因此,自控的首要法则就是正确认识:“勿自欺欺人”。遇到无法控制的小事件时,先放松心情,才能找到解决办法。

    其次,微博上有一句话很流行,“你可以通宵看电视剧,只要你能按时交卷。你可以拥有丰富的夜生活,只要你还能精力充沛、做事”。放纵有错与否,就看你能否为自己的放纵负责,俗话说,没有自制力的人,不好谈人生。做不到也别忽视容易自我控制。重要性。

    那么,当你不想学习的时候,试试这5个方法

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    你需要注意每次你不想学习时所找的借口。

    比如,我在学习的时候,总是喜欢告诉自己“某音”再学5分钟,“王”再学5分钟!时间过去后,我会对自己说:“再看一分钟。”所以看了1个小时、2个小时,我看的有点累了,就想,我们休息一下吧。当你遇到和我一样的情况时,你要做的就是告诉自己,我只需再学会玩手机15分钟就可以了。 15分钟到了你可以说,不然我就再学习15分钟。

    如果你是一个“喜欢做自己擅长的科目”的人,建议你从自己喜欢擅长的科目开始;如果你是一个“喜欢挑战自己”的人,建议你从你不擅长的科目开始,这样你就可以对自己说,“我不再相信了,我不会看我的手机,直到我完成这个问题。”

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    作为一个经历过“计划总是无法按计划进行”的人,我可以说在这方面我是深有体会的。很多同学一开始制定计划的时候很兴奋,于是就出现了下面的情况:今天的计划是做一篇数学卷,一篇英语卷,复习一下前两天的错题。很快做完后,你对自己说,今天效率很高,不然明天的物理卷子我再做一遍。结果那天我一直学到凌晨一点。这样持续了4天,到了第5天,“我好累,反正这两天做了这么多,今天休息一下,明天再做。”然后以后的每一天,你都给自己找这样的借口,原来的“转型计划”自然就泡汤了!

    正确的做法应该是每天按照自己的计划循序渐进,然后根据水平和实际情况逐步增加。

    比如今天的学习计划是复习一道错题。然后第三天你的学习计划可以增加复习两道错题。但记住,不要一时兴起在一天内完成太多任务,因为这会提前透支你大脑的满足感。而且,你的身体会更容易感到疲劳,从而更难完成你的计划!

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    你有遇到过这样的情况吗?

    “我现在状态不太好,等会儿再学习吧。”

    “我现在没心情学数学,我们休息一下吧。”

    但事实上,你的“好状态”永远不会到来,即使到来了,也不会持续太久。

    事实上,当你等待合适的时机时,你就是在试图逃避你现在正在做的事情。说白了,你就是在拖延。

    所以,你要学会强迫自己去学习。很多时候,当你想强迫自己学习的时候,往往会想多玩玩手机。这时候就得“以退为进”:比如你数学很差,一定要以基础题为主,不要强迫自己做难题。如果因为错题太多而失去信心,每天只能改正或只做几题。如果一开始就很激烈,就会对数学产生很大的厌恶感,这样对学习就更加不利。如果你不能完成今天的目标也没关系。做一点点比什么都不做要好。今天完成 10%,明天完成 20%。把学习当成一个突破口,你会发现坚持起来越来越容易,甚至可能会不习惯不学习的日子。

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    有人问,这和上面的某一点不冲突吗?并不真地!有一些技巧可以让你自己变得懒惰。很多学生拿到手机的那一刻,感觉手机就像粘在了手上一样。而且,长时间看手机很容易造成视觉和精神疲劳,让后期更难进入学习状态,尤其是在被公认为休息时间的“假期”期间。

    选择更合适的休息方式:

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    例如,下楼散步或与家人聊天。如果你不想这样做,也很简单。给自己设个闹钟,然后躺在桌子上 5 分钟。

    设定合理的休息时间:

    学习15分钟休息半小时?不!严格规定自己的休息时间。例如,学习20分钟,休息5分钟,学习40分钟,休息10分钟。这个要根据自己的情况来设置。

    为自己选择一个奖励:

    每天学习前给自己设定一个奖励。例如,如果你今天学习了4个小时,你可以选择一支你喜欢的钢笔,或者奖励自己在未来的某个假期有半天的完全放松。

    在朋友圈或者QQ空间设置flag。还可以加入学习小组,让陌生人一起监督,做不到就发红包。

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    最后一个神秘的方法是什么?其实,我之所以在假期里总是不愿意学习,就是因为害怕时间太多。我想了解更多,但我不知道先学什么。这个时候,你需要更好的人来帮助你规划你的学习时间,告诉你如何高效地学习,这永远比你自己想办法更快。与其监督,不如一起成长。

    这个人可以是你关注的B站学习博主,可以是你的优秀老师,可以是你的同学,也可以是你在社交网络上认识的和你一样热爱学习的朋友。

    整个疫情期间,友能教育全体老师将竭诚为学生提供学习建议和服务。不管你是否是尖子生,只要你有志于突破,找到一名尖子老师绝对能帮到你!

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    1.关闭微信、QQ的新消息提醒

    相信我,微信和QQ上的即时消息大多数只是闲聊或不需要立即回复的消息。如果有人真的有重要的事情来找你,他们一定会打电话给你或者通过父母联系你!

    2.开启群组消息勿扰功能

    很多人都有各种各样的群,有的群非常活跃,每天消息不断,有钱人甚至时不时的发红包。不断查看群消息、抢几毛钱的红包,会严重影响我们学习的注意力。因此,我建议你:精简自己拥有的群,退出那些只是无意义聊天的群,打开剩下的群里的消息,以免打扰他们。学习时间可以直接关闭微信或QQ。

    3.取消朋友圈照片更新提醒

    很多人打开微信,看到朋友圈里有小红点的动态,就会忍不住点开查看,生怕错过大事,跟不上朋友的动态。但当你习惯了不看朋友圈时,你会发现:其实你错过的都是无关紧要的新闻。人与人之间的眼神交流,面对面分享日常的快乐,并不比朋友圈里的点赞更重要。可以增进感情吗?

    4、减少朋友圈更新频率

    克制自己不要在朋友圈发帖和索取点赞。幸福是生活中真实的感受。您可以直接与周围的人分享您的喜怒哀乐。你不需要刻意“炫耀”来获得存在感,也不需要依靠别人的认可来获得自我满足。

    5.不要依赖PDF类型的电子资源

    很多学生使用的是电子教材,即PDF版本的教材,所以不建议使用PDF教具,因为事实上PDF书籍不像纸质书籍那样容易深入阅读,而且不具备M-BOOK(动态教学)情景互动模式(辅助)对学习和掌握知识的帮助非常有限。

    优能教育提醒同学们:

    越是特殊的时期、特殊的环境,分层的机会就越多。拥有良好的自律,不仅能在延迟开学期间实现跨越式发展,也将对你今后的学习生涯和生活习惯产生深远的影响。亲爱的天才学子们,如果我们以前不够自律、不够勤奋,那就从今天开始吧!

    疫情期间,您可以通过以下方式联系我们:

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