1。教室例程。
2。检查衣服并安排生活。
3。用裸手操
4。热身跑步
方法：将双腿高到位，迈出小步，向后踢双腿，并在听到命令后转过匆忙的时间
跑步。
教师活动，
1。体育委员会成员完成团队并报告与会者的人数。
2。老师和学生打招呼，
3。见学生并在课堂上听课。
4。根据需要放松并完成。
5。完全移动下肢的主要肌肉群，韧带和主关节。
学生活动，
组织形式，
男孩，×
女孩，○
篮球课程计划 - 第1页
老师，*
*看，快速，安静，充满活力。
1。指导学生分组并成为该小组的好啦啦队，欢呼和加油
欢呼。
2。老师带领学生一起做。
3。教师互动。
一
，小篮球，当场运球
教学方法，教师展示了各种感觉的组织形式，
1。正确掌握运球的关键点，弯曲手指，将手掌紧紧握在球上，肘部稍微弯曲了球下方的球。方法：用左手和右手交替滴注球，掌握基础知识
运球技巧。关键目的：手和脚之间的协调，以及手与球之间的控制能力。
2。插在手腕上的关键点，在手腕上施加力，并用手指控制球的方向。方法：用左手和右手交替滴球，掌握手腕上的滴球技巧。改善运球的关键目标
速度和灵活性。
2。接力与球一起奔跑
教学方法，教师展示了各种感觉的组织形式，
1。解释游戏方法和规则。
2。提出游戏要求。
篮球课的课程计划 - 第2页
方法：将学生分为小组进行接力赛，每个小组都将球持有并将其传递到最后。
下一个人，终于完成了比赛。关键目标，培养团队合作精神，
高身体协调和反应能力。
结束部分
1。放松，
2。摘要，
3。离开课程结束。
篮球课程计划
教学目标，
1。让每个学生积极参与研究和实践，并对篮球有初步的了解。
2。培养学生对合作和人格表达能力的认识，
3。注意练习期间判断球的方向。在练习期间，困难应该很好。
需要再次接收球。
教学内容，
开始零件
1。课堂套路，检查礼服并安排学生。
篮球课程计划 - 第3页
2。练习，双手握住球，交替围绕头部，腰，腿和裤to握住8个字符，以放松并移动下肢的主要肌肉，韧带和关节。
主要部分
1。将球滴在现场，用左手和右手运球，看看谁在小组中射门。
2。将球滴在位置的侧面，用左手和右手插入球，看看谁在小组中进球。
3。运球接力运行，组织表格是一项小组比赛，老师解释了游戏
法律和规则，提出游戏要求，并组织学生投掷和捕捉球练习。
结束部分
1。教师总结了这堂课的情况。
2.离开课程已经结束。
教学方法，
1。指导学生分组并成为该小组的好啦啦队，欢呼和加油
欢呼和教师互动。
2。解释运动的关键点，演示实践方法，当场对学生的插头方法进行观察和比较，讨论组中成功的秘密，总结和总结方法，并指导个人错误校正。
手势指导就地运球组织形式。
篮球课程计划 - 第4页
3。教师指导学生练习单次投掷和接收球，并组织学生做两个
练习投掷和接收的人们的散射点，并尝试练习多玩家投掷和接收。
教学要求，
1。快速，安静且充满活力。
2。在练习期间，请注意判断传入球的方向。
3。困难在于扔和接球的实践。
设备，
篮球
班级，
四课
教科书，
1。当场传球和中继
2。投掷并捕获球
本文中有大量格式错误和明显的问题段落，因此需要纠正和删除它们。修订文章如下，
篮球课程计划 - 第5页
该篮球课程计划分为三个部分：基本部分，最后一部分，
退出部分。在基本部分中，学生将在现场传球接力并投掷捕获
练习，学习拍摄方法和简单的运动技能。最后部分，
学生将放松并总结。最后，该课程在班级结束时结束。
基本部分，
一
，将球传递到位，男孩和女孩分为两组以表演高架通行证。
练习从裤ch上练习球和球，看看谁迅速而稳定地通过了球。
2。扔球，学生们将练习自己扔和接球，两个人将在一个小组中互相面对。
球被扔到3米的距离上，互相接收，多名球员投掷和接受练习。
结束部分，
1。放松，学生进行身体放松活动，以放松下肢的主要肌肉，韧带和主要关节。
2.总结，老师总结了此类的情况。
篮球课程计划 - 第6页
下班的结束，
学生被解雇。
要注意的事情，
在玩射击准确性游戏时，学生需要在篮球前一米处画出一条射击线和平行线作为预备线。学生分为几个人数相等的团队
一个球。比赛开始后，每个球队将首次从名册上射击。
一个进球得分2分。在球队得分之后，获得更多得分的球队将被视为1分。
游戏再次开始。拍摄时，您无法踏上射击线。进行研究照片
当使用运动方法和简单的运动技能时，学生需要正确掌握运球部件。
并注意身体协调的协调。六课
本课程的教学目标是巩固和改善学生的基本篮球运球运动，并在浏览不同形式的练习时提高他们的运球能力。同时，
我们还必须培养学生在研究和实践中的合作感和个人表现能力。
篮球课程计划 - 第7页
在教学内容方面，我们首先进行了课堂例程和着装规范检查。
并安排生活。然后是裸手和热身跑，包括一个高处
腿部举起，小台阶，背部踢和其他动作，以完全移动下肢的主要肌肉并保持艰难
皮带和主关节。
在盘盘接力赛方面，我们分别进行了直线和8字练习。
关键是要正确掌握运球部件，难度是手脚的协调以及手和球之间的控制能力。在射击准确性方面，我们在篮球前一米射击。
行，在射击线后面画一米以作为预备线来画一条平行线，以便学生可以将它们分为人
数个数字相等的球队将玩射击游戏。规则是，在拍摄时，您不能踏上射击线，并且可以一击获得2分。球队完成射门后，获得更多得分的球队将获胜。
最后，我们放松并总结了，然后脱离课堂。通过这堂课的教学，学生不仅提高了他们在篮球中运球的能力，而且还培养了他们的合作感
和个人表现能力。
篮球课程计划 - 第8页
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